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【凤凰网安徽】“能者”在民间“师也”为社区——合肥市第三届“能者爲師——寻找社区好教师”决赛圆满落幕

發布時間:2019-09-23 閱讀:221

琴棋书画、吹拉弹唱,样样都不少,既有美轮美奂的舞蹈瑜伽演出,也有接地气的根雕泥塑,从风雅的国画书法创作到实用的蘑菇种植本领,可谓无所不包。9月17日,合肥市第三届“能者爲師——寻找社区好教师”决赛打响,经过层层选拔脱颖而出的42名参赛选手在舞台上一展风采,他们既有刚走出校门的大学生,也有古稀之年的老人,他们来自社区差别行业的“能者”,但拥有一个配合的身份——热衷公益愿意投身社區教育的志愿者。

合肥市“能者爲師——寻找社区好教师”运动已经连续举办了3年,一大批优秀的民间达人从这里走出,来到黎民身边,充实了合肥社區教育的优秀师资,完善了社區教育人才资源库,他们无偿地把自己的知识和技能奉献给社区,通报给居民,为居民学习提供平台,为合肥社區教育孝敬力量。

參賽人數多,選手個個熱情高漲

为了整合种种教育资源,掘客吸纳从事社區教育的优秀师资,完善社區教育人才资源库,提升社區教育师资运用及服务能力,扩大社区教师资源供给,为居民学习提供平台,合肥市教育局和合肥社区大学联合举办第三届“能者爲師——寻找社区好教师”运动。

今年6月,运动启动后,立即引发有民间“能者”的响应。8月,本次运动复赛由合肥社区大学牵头分片区开展,四个复赛区共有上百名选手进入复赛,经过评委们认真的遴选,共有42名选手入围决赛。他们个个参赛热情高涨,希望将自己最好的一面展示出来,最重要的是,他们对社區教育的理解越来越深。

9月17日,第三届“能者爲師——寻找社区好教师”决赛打响,决赛在包河区常青街道竹西社区举行,参赛选手同台PK,现场展示自己的技能。

專業水准高,選手技能門類齊全

在決賽的舞台上,選手們帶來的課程豐富多彩,琴棋書畫、吹拉彈唱,樣樣都不少,既有美輪美奂的舞蹈瑜伽演出,也有接地氣的根雕泥塑,從風雅的國畫書法創作到實用的蘑菇種植本领,可謂無所不包。

来自肥西县的参赛选手金敏,带来了“我和我的祖国”诗歌朗诵,热情洋溢的朗诵赢来了台下阵阵掌声,“我不但要引领青少年朗诵,还要让他们从朗诵到体会到爱国之情。来自紫蓬山社區教育中心的参赛选手余倩倩致力于在社区推广五步拳,既能强身健体,又能引发民族自豪感。

竹笛、葫蘆絲、小提琴的演奏,優美的旋律帶給觀衆如癡如醉的享受,美妙的音樂引領現場所有觀衆徜徉在音樂的聖殿。選手葉道軍的書法和淩昌雲的寫意畫,兩人的作品都讓人領略到傳統文化之美。别的,不少參賽選手帶來了歌舞演出,只見台上老師們伴著音樂或引吭高歌,或翩翩起舞,讓人心曠神怡。

除了書法繪畫和歌舞演出外,還有許多令人拍案叫絕的技能也一一登台展示。剪紙、民間下方棋、“龍鳳棒”、布貼畫、花鼓燈都讓我們領略了民俗技藝的博大精深。新站高新區的參賽選手吳慶禮的空竹演出令人歎爲觀止,合肥空竹“大佬”的盛名可謂名副其實,自2007年迷上抖空竹後,他組織创建了合肥第一支專業空竹隊及合肥第一屆空竹培訓班,教過的學生已有上千人。

當天42位決賽選手的技能涉及書法、繪畫、舞蹈、傳統文化、花藝、種植、器樂、武術、瑜珈等多種門類。除了展示技能外,許多參賽選手還將演出設置成教學模式。“不但我們自己要會,更要會教別人。我在教學員時以實際爲主,理論爲輔。”參賽選手吳慶禮說。

现场签订允许书,为社區教育孝敬力量

在决赛现场,参赛选手代表——来自包河区的语言演出教师王凤还与合肥社区大学党委书记、校长孙江陵签订了允许书。“我志愿成为一名社區教育志愿教师,我允许尽己所能,践行志愿精神,流传先进文化,提高社区居民素质,增强社区居民幸福感,为建立团结相助,平等友爱,配合前进的美好社会孝敬力量。 ”

在《我和我的祖国》大合唱中,合肥市第三届“能者爲師——寻找社区好教师”决赛圆满落幕。在专家公平公平的评审下,就地宣读了参赛选手的结果。一、二、三等奖最终的名单,有待于监审的进一步确定,将择日公示。

角逐虽然落下了帷幕,但合肥社區教育生长的脚步不会停歇。角逐引发了志愿教师投身社區教育的热情。希望志愿教师都能尽己所能,为社區教育孝敬力量。也希望越来越多的有一技之长的居民能够参加到合肥社區教育志愿教师行列之中,为合肥市加快建立学习型社会、构建全民终身教育体系孝敬力量。(陈旺胜、周勇)



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